Английский язык

Программа Cheeky Monkey — развитие личности дошкольников через воспитание устойчивого интереса к овладению английским языком как средством развития коммуникативных способностей детей

Задачи программы:

• сформировать навыки и умения самостоятельного решения простейших коммуникативно-речевых задач на английском языке;
• научить детей понимать на слух несложную англоязычную речь;
• научить детей самостоятельно употреблять и понимать наиболее частотные несложные лексические единицы и грамматические структуры, необходимые для овладения коммуникативной тематикой.

Методика обучения английскому языку по курсу Cheeky Monkey строится на сюжетно-ситуативной основе: каждый раздел  — это отдельная история с постоянными персонажами. Использование историй решает проблему мотивации и способствует запоминанию изучаемого материала.

Особенности методики:

• Использование игр — ситуативных, соревновательных, ритмомузыкальных и художественных. Для подачи материала используются игрушки, дидактические, раздаточные материалы, картинки, карточки, кубики.
• Театральные мини-постановки на иностранном языке — частично подготовленные, частично импровизированные. Сюжет рисуется, изображается на макете, разыгрывается в «пальчиковом театре», на игрушках.  Сюжетно-ситуативная организация учебного материала. Иноязычный материал группируется вокруг той или иной игровой ситуации общения, которая входит структурным элементом в сквозной сюжет программы.
• Задания, отвечающие методу опоры на физические действия — например, песни и чанты в сопровождении движений, игры, предусматривающие кинестетическую активность. Кинестетический метод обучения предлагает много заданий, предполагающих физический контакт, движения, жестикуляцию. Например, подвижная игра Cheeky’s jungle gym, в которой в зависимости от темы необходимо выполнять различные действия.
• Физкультминутки на английском языке, небольшие инсценировки рифмовок. Дети учатся понимать и реагировать на английскую речь действиями (движениями, мимикой и жестами).
• Погружение в английский язык. На занятии звучит минимум родной речи, а общение с детьми строится на простых английских фразах, смысл которых легко понимается благодаря активному использованию визуальных опор, жестов, мимики, движений.
• Использование различных видов наглядности. Это картинки, фотографии, элементарные схемы, игрушки, аудио- и видеоматериалы и другие.
• Индивидуальный подход к ребёнку осуществляется в условиях коллективных форм обучения, что открывает возможности для позитивной социализации дошкольника и его личностного развития.